2008年10月31日 星期五

用心生活才有好設計

常常聽到有人說

『什麼樣的人,做什麼樣的設計』

我把這句話記在心裡面很久了,

時常從周遭的人和他們的設計來觀察他們,

甚至從所有的生活習慣、桌面擺設、衣服的搭配的角度來觀察他們

事實

似乎真的是如此!





最近一直在思考整理術和自己的關係,

恰巧跟這個觀點連在一起

所以把平時的觀察和自己自身的檢討想了一下





我覺得這是一種用心罷!

同樣一件事情,

每個人認真的態度和程度都不太一樣

這些態度都明顯的反映在日常生活中







舉例來說:

你覺得很酷的人,為什麼你會覺得他很酷呢?

你仔細去看他,他並不是從以前到現在只做了"一"件事情就讓你覺得他是很"酷"的人

而是他所有的生活圈子,甚至是想法都很"酷",才讓你如此認為

所以說你對什麼事情用心或是不用心全都反應在生活中

依此類推

有品味的人、拉塌的人亦是





如果有興趣的話

多看看週遭吧!

仔細觀察身旁的人、身旁的事

你會發現真的很好玩

(順便跟自己比較,才能進步,不過別矯枉過正,"做最好的自己"就是用在這裡,要有自己的風格)

只是

可能別人也剛好在觀察你(噗~~~~哈哈^^)

所以

就請你站在一個

觀察者和被觀察者的角度來認識著個世界吧!

最重要的是

"要快樂"好嗎?

^^





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另外

在吃泡麵的時候,你會發現有些乾麵他開了兩個口給你,

大的口讓你到調味粉,小的口讓你把熱水倒掉

請注意那個"小的口"

那是一個人的用心

他可能曾經在到湯的時候不小心把整晚麵到給倒掉了

所以他想了個辦法解決了這個問題

花時間來"解決問題"也是個重點

這就是用心、這就是設計

當然拉~這個故事是我亂猜的^^

還有,也不一定每個人都可以設計的很好啦~(設計不好可能還會被笑勒^^哈哈)







很多好的設計

都是在很細微處展現的

小到一包攜帶型的衛生紙

大到一棟體貼人的建築

要多用心才能如此貼近人心?






2008年10月25日 星期六

十二月的五月天序曲



蔡嘉蓉,

你寄的五月天的CD,今天已經收到了



少了幾個人的生活,特別是你和凡瑩這兩個讓我容易起瘋、耍北七的人

我原本以為我再也沒辦法再high起來了




剛才

拿到了你的CD以後....

我知道

一切的想法都是屁~~

哈哈^^



原來再high起來也不難嘛^^





謝謝你促成的→八個人的五月天之旅(雖然人數可能再增刪)

十二月的台北或許很冷

但是.........







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我已經準備好要跟大家一起熱血了XD!!!!!!

















註: 預購五月天《後青春期的詩》專輯就送→12/13台北中山足球場五月天演唱會門票一張


2008年10月20日 星期一

二十歲該往何處去?





熬夜趕設計的時候,從施牧樊mp4流出來的音樂,仔細看他的歌詞,從我的心情看上去很掙扎的一首歌,也許剛好符合這篇網誌

聽聽看吧→One Republic共和世代合唱團的《Stop and Satre (佇足。凝視)》



借蘇老師的話來用用:『聰明的會去找歌詞來看』

開玩笑的啦~

中英對照歌詞→http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7008101701053







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今天2008/10/20(一)我二十歲了~"~



開心的是....



一群好朋友幫我慶生(雖然明天是設計課)



真的很感動、也很害羞



害我臉都紅了>"<



謝謝你們的禮物拉!!!



好像除了謝謝還是謝謝吼= ="









感覺上



二開頭的歲數真的是"老了"啦= =



今天早上我看到10/20這個日期



總讓我覺得很夢幻(不曉得為什麼?)



有時候期待這天的到來,有時候又希望它永遠也不要來



但是



長大是事實



人都會長大的!







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我記起上星期四10/16(四)上許芳瑜老師的《地景美學》



這一天也剛好是王永慶先生去世的日子"毫無預警"的去世



老師的課很隨性,



一開頭討論的就是王永慶先生的事情(老師在車上聽廣播聽到的)



老師說



『你們這一代,只靠一股傻勁是不行的!



王永慶他們那一輩的人,靠傻勁還可以撐起一片天,



你們有沒有想過,未來的你們是要怎麼跟其他地方的人競爭?』



近幾年,



很多長輩一直在提醒我們這件事情



十九歲的我



似乎覺得世界還是離我好遠好遠



現在可好了,我二十歲了



似乎永遠不會到來的二十歲來敲門了





拿許芳瑜老師的問題來問自己:



我的未來在哪裡?



三十歲的我會在哪裡?



做什麼樣子工作?



我的人生價值觀是什麼?



......@#%$*&亂七八糟的問題?!











今天我二十歲了,作為一個回顧的很好的時間點



我可以為這個社會做些什麼嗎?



我"有能力"為自己的島嶼做些什麼嗎?



我不知道







我應該感到害怕嗎?



其實我害怕過~"~



只是不知道為什麼我總覺得"我可以的"



是真的可以嗎?



我真的真的不曉得











有很多很多的人在我這個年紀,甚至比我更小的年紀就做過很多厲害的事情

我幾個親愛的老師

例如:

蔣老師和林老師那一輩的青年

他們要唱自己的歌、做自己的電影

他們到處流浪,

雖然身上背著許多的教條,卻如此的放蕩不羈

充滿著衝撞過程中的生命力

我覺得他們很認真的活著

每每聽到他們的故事都讓我感動落淚

然而

我卻不知道我們這一代能為這個島嶼做些什麼?













天曉得

二十歲的我好像更嚴肅了

講到社會,真的是很沉重啦~

唉~~





不過還是希望我們這一代在社會責任這個項目上不要交白卷才好








2008年10月19日 星期日

Last 19 熱血是『淡淡的』

2008/10/19(日)

我19歲的最後幾個小時

現在我在房間繼續做設計的配置

寢室裡只有我一個人

所以可以不帶耳機聽音樂了^^



今天放的音樂算不上是熱血的歌,頂多算是最近很有故事的一首歌吧!

這首歌混雜著中文和日文,裡面還有《海角七號》的口白

but whatever 也許他剛好符合我這種相斥相容的心情,感謝上帝總是適時的讓我聽到適時的歌



范逸臣&中孝介唱的《野玫瑰》





你可能好奇,為什麼我今天是在"寢室"想配置吧?

關於這點我自己也很納悶

因為我覺得去工作室效率很低

於是,我試著去分析

我到地下室做設計和"自己"一個人做設計的狀態



似乎有些解答





我想著每次到地下室的狀態

我會聽著很熱血的歌,健步如飛的走向工作室

看到同學都在裡面就超開心

現在想想實在是→太熱血了

所以我會馬上靜不下來~"~

然後呢?

就跟同學聊天拉~玩滑板拉~

我想說的是.......

太熱血之於我

似乎不是一個效率很高的狀態= =





那....

自己一個人的時候勒?





自己一個人要想設計,

一開始當然沒什麼幹勁拉~

因為沒看到其他人

所以沒什麼勁,

只是

你慢慢的撐過一段時間的孤獨

也許放著安靜一點的歌

例如

平井堅、中孝介、松谷卓的琴聲或是郭虔哲的大提琴聲

你會忽然覺得



"我還可以堅持好久!"



也不孤獨了









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跟苦瓜邊講電話邊配置

感覺很不錯

掛了他的電話之後

我把這位蔡導演離開南華建景時候拍的"公路"影片

(蔡嘉蓉你知道我的意思,你拍的都是路ㄟ,而且還是那個可怕的蛇行彎道= =不知道你為什麼還可以活到現在?)

一慣的蔡導風格

"熱血+無厘頭"

(這部"公路"片大概沒啥人看過,或許觀眾只有我一個吧!)





聽著《野玫瑰》和蔡導(不是蔡岳勳導演喔= =")影片裡五月天的《Open》

感覺很反差對嗎?

但是

我總覺得這兩首歌似乎還有些關聯....

(我也不知道為什麼?!相輔相成吧!)

可以這樣寫嗎?



吵鬧的、短暫的熱血和安靜的、長時間的堅持?!









熱血總讓人感覺充滿活力、很年輕,

有點『稍縱即逝』



那堅持呢?

似乎是一種安靜的力量、不那麼噪動

很像三五好友輕聲細語聊天的感覺

你可以聊很久







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自己一個人在寢室做事情

從剛開始的煩躁

到安靜、心平氣和

到專心一致

我覺得在安靜裡參雜了淡淡的熱血

也許這就是→熱血&堅持的矛盾與互相扶持吧!







十九歲的最後幾個小時,心情很複雜

有點害怕,又有些許的喜悅

矛盾吧!

2008年10月14日 星期二

熬夜。設計。狂喜



我喜歡"大步大步往前走,不到終點不回頭,我是雨後晴空的彩虹"→古皓《彩虹》別有一番熬夜追夢的滋味





這次的設計題目是學校的教師宿舍

兩個大人兩個小孩

基地位置是學校雲水居旁的陶藝教室





兩個建築組的老師希望我們這次的設計是從室內長到室外的建築

所以剛開始是先畫室內配置

配置這種東西對我來說非常難

你必須考慮一些東西

例如:動線、家具擺設、view,還有還有→風水= =

有時候只是一個樓梯或一個廁所不順,還是動線怪怪的

你就必須從頭來過



光光這幾個禮拜一直讓我們描案例

在這裡跟大家小叮嚀一下

描圖這種工作,千萬別嫌麻煩

要知道有很多繁雜的工作都能讓你去思考和學習

不要請別人幫你描圖、也不要只是描圖

描圖的目的是希望我們能多去注意其他設計師如何去配置的

東西如何擺放?

(當然有些案例跟台灣的風水有相沖= =,不過仔細想想風水為何如此擺放,它其實也是有一些原因的!)

動線是如何?

試著去學習人家如何配置,然後想想自己該怎麼做

所以說

看圖是一件很重要的事情!!



至於案例的部分

也不是你喜歡什麼就描什麼,而是找一個跟你設計相彷的案例來描

有一個血淋淋的例子是:

我們這次做的是小住宅,而我第一次描的是描豪宅的,

問題就是

豪宅的空間跟小住宅的空間相差很大

(豪宅裡面甚至還有自己家裡的展覽室....什麼的一大堆= =)

所以

案例要好好找好嗎?







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這禮拜要交的東西是→一、二樓平面圖、剖面圖、量體模型一個、描一個案例







雖然配置煩到讓我不想碰設計,但是設計課的日子終究是要來的

也只有硬著頭皮想下去了....





講白目一點,

我是到星期一(設計課前一天)才真真正正的坐下來想配置的

(不過我是真的很專心一邊參考案例一邊想配置的)

從早上一直奮戰到晚上十二點多(中間消失了兩、三個小時去上《第二性》)

終於在晚上十二點多想到了我認為從大一下到現在最好的室內配置(越畫越有想法,缺點是空間太小)

趕忙開始進行配置動作、加入家具等等

一弄就弄到了早上

要是以前,我可能早就回去睡覺了

但是這學期,我多了"堅持"

兩張平面圖誕生

繼續奮戰量體模型(後來沒做完)

一樓蓋完才回宿舍洗澡~"~





上課前,我有點害怕我的東西太單調,

輪到我上去講解的時候

老師在剛來的時候已經看過我的圖了

聽我講完

他說他覺得我的空間設計的還不錯,他喜歡我的這個想法^^

(wow被誇獎了^^~~~超high的拉!!!)

只是空間還可以再大,他說建敝率可以到60%

(我的是跟之前一樣建蔽率50%)

我的東西基本上都還OK

but光光真的很厲害

他幫我改了一些小地方

沒想到整個變的很酷!!





so,今天讓我增加了許多的自信,努力真的是可以得到很多東西拉~

真的是很感謝光光>"<





























ps.晚上在九村地下室作色彩學作業

王元山老師來看了一下說這個作業不錯(老師應該是來談畢業設計的吧?)

還遇到光光,(他也是來談畢業設計的)

原來光光也會穿夾腳拖阿0.0!

2008年10月8日 星期三

空間的味道



最近都在聽,大哥推薦的→太陽系Soler《陌生人》



今天是敏感的星期三

從前的今天是我們又愛又恨的設計課

星期二晚上的失眠,似乎也常常有意無意的來敲門





光光的圖學課改到星期三早上,二、三、四節

早上掃完服務教育之後,

我買了早餐往圖學教室出發,

七點多的圖學教室,有兩個學弟= =

so,....

系辦前的沙發是個不錯的落腳點

看到台中有個"台灣戰後第一代建築展"覺得很特別,於是決定去看這個展

要去的來找AQ報名嘿!





上完一、二節的紅樓夢,

第三節課的上課時間,幾個同學去看六合的書展,

我獨自一個人站在圖學教室外面的窗戶前

聽著太陽系Soler的《陌生人》

終於了解到什麼叫做觸景生情,

我想著和廖凡瑩和蔡嘉蓉坐在窗戶前面往外看

我想到我們默契好到,我根本不用聽他們回答,就知道他們會接什麼話了

我忽然覺得我的大一生活,也跟著他們一起不見了

這就是長大嗎?

我覺得有點害怕

不覺留下了眼淚

原本我以為只要擦乾它就不會在哭了,

沒想到它停不下來,

後來

林家任和王贊智過來跟我打招呼

我整個就是潰堤了(拍謝= =)

想說去廁所抽個衛生紙,

在路上,

看到阿緯我哭的更慘(那ㄟ阿捏拉~"~拜託勒~我又不是林黛玉要還眼淚給賈寶玉= =)









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翹掉第四節的景觀植栽設計

我跑到設計教室去

一個人在設計教室

想了很多事情

我真的很勇敢嗎?







不知道你們還記不記得

我們的設計教室有一種味道

是一種混雜著許許多多奇怪東西的味道

曾經有人在那裡噴漆

有人在那裡噴噴膠

有我們畫素描鉛筆的味道

有我一上期末秘密花園的果凍臘的香味

甚至也有過一些吃剩東西的惡臭

還有一群人擠在裡面做設計留下的汗水





味道

它可以也是一種記憶嗎?

它可以也是一種地景嗎?

它可以也是一個空間嗎?





我在設計教室裡試著去聞一聞它的味道,

我發現它讓我感到安心

也許這味道讓我感到安心的原因是我對它的記憶吧!

(這時候真希望葛奴乙可以幫我配一瓶設計教室的香水)

也許有一天我在另一個地方在聞到相似的味道,我會想到這間教室和這些曾在這裡活動的人







在桌上看到今年畢業的學長姐為了畢業設計展所做的名片

一大盒滿滿的擺在那裡

但是他們已經不在這裡了

在我們還沒進來唸書的時候

他們也曾經在這間教室裡熬過許許多多的夜吧!



我偷偷塞了幾張名片在口袋裡,我不知道我要幹麻?

也許只是希望留住一些東西

也許我希望能留住很多人的回憶

留住學長姊的,也留住我自己的







走出設計教室以後,我從走廊望向戶外的樓梯

徐徐的風吹過來

有一種回到過去,敖了很多天的夜,忽然看到太陽的幸福感

(所以,天氣的變化,也是一種記憶嗎?)





後來走向我們的花圃

雖然覺得哀傷、覺得落寞(不過,看到自己的花圃變成這副德性,似乎真的要感到難過)

但是

我仍然覺得.................................

認識你們真的很好!

所以

哭過了以後

再繼續加油囉!



















我覺得我想太多了= =

2008年10月2日 星期四

建國二村地景閱讀

大二的課程除了設計以外,還有一些很好玩,

可以學到一些東西也讓我們慢慢學習思考、練習思考的課程

許芳瑜老師開的《地景美學》就是其中一門我很愛的課

(沒選這門課的人,我覺得算是蠻可惜的!) 



我想試著在這裡把我們上課的東西弄出來,

大家也可以試著去思考,然後我們可以一起學習、一起進步!



今天老師讓我們看了《偉忠媽媽的眷村》這部影片,

老師希望我們不要只是看影片,要是著去了解一些元素(這個很難~"~)

像是

歷史的角度→眷村的政治因素

人群的角度→族群與族群之間的互動、特別的習俗

文學的角度→眷村作家ex.朱天文、朱天心........(去找來看看吧!)







看影片請按↓











嘉義

建國二村地景閱讀:(首先我們把看到的東西寫在黑板)



。人                               。國旗                                      。公共廁所



。地方小吃                   。抽香菸的老人                      。唱京戲



。破房子                       。廣播器                                  。老照片



。小巷子                       。曬衣繩                                  。空間的多重利用



。榕樹                           。北京腔                                  。空間的階級



。菜市場                       。蔣公遺象



。棚架                           。人的互動





作業是 : 

             回家分類整理,也可以在增加一些你看到的地景

             以北京腔、唱京戲為例,他們算是一種"流動性"的地景

             (沒上這堂課之前,我根本沒想到這也會是一種地景)







參考資料→眷村博物館,或上網搜尋"眷村"、"偉忠媽媽的眷村"(影片)









老師說地景有很多的元素



看不見的地景、有看的見的地景、有流動的地景、有不流動的地景、有具像的地景、有抽象的地景



甚至也還有"記憶
"的地景(記憶的地景?!)





所以說,這門課很好玩吧!





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我後來在想,可能我心中的南華的地景裡面,也有很多記憶的地景吧!



它清晰到常常讓我以為,只要走幾步的路、打個電話,我親愛的朋友們馬上就可以出現在我眼前



也或許是這樣一個原因,開學後的我並不太感傷,我總覺得你們還在我身邊,不知道你們能不能理解?!



不是鬼片開拍,而是一種像是心靈上的距離很近吧!(我也不會講~"~)



我害怕的是......



可能會因為一直以為你們都還在我身邊,所以我會忘記你們忘記的更快= =(能理解嗎?)

(唉~~~~,如果我一直以為你們都在我身邊,那我就"比較"不會去想你們,那很快我就會忘記你們了!)









講到這裡........

我是不是該做作業了




班代囧了= =&quot;之生存之道

這首韓國的歌我從沒查過他的歌詞,不過就是讓人熱血,聽聽看吧!→飛行青少年的《Sea Of Love》



這學期接了班代的位子,工作量有點大



我老是忘記哪時候該宣布事情、哪時候必須提醒大家做什麼事情,囧!!!!



欣慰的是,總是有人默默的提醒我(謝謝大家>"<)



以一個班代來說,我真的很混= ="







升上大二以後,我有一點心急,急著想把很多東西學好、急著想了解更多東西



我好想快點進步、好想做更多更多的事情!!



我擔心,會不會我到了大四還是一樣積了滿腦子的混沌,不知道自己在做什麼?



這樣的擔心放在我心裡,形成一種隱隱的焦慮







於是,每堂課結束以後,我開始會努力的去找資料、看一些專業一點的書,



我發現,我似乎慢慢的抓到了一些方法,



每當有一些問題浮現與腦海的時候,我發現我"似乎"知道我該怎麼做才能解決它!!(這讓我好有力氣)



現在才能體會那種在設計前,無論如何都要把東西改到最好的心情,



好久沒有看到這麼有方向,又如此積極的自己了



只是......



還蠻累的~"~(漸漸體會到建築師的日子XD!!!累死我了>"<)







今天發生了一些事情,我才了解到自己有多麼不關心自己身為"班代"要做的事情



甚至有點在逃避= ="



我只專注著自己想做的事情,班上的事情根本沒什麼在關心~"~









後來我想,



這是一個讓我練習的機會!必須要好好把握!



《佐藤可士和の超整理術》還沒看完



我決定好好利用超級整理術



因為我比較貪心



我要學習、要熱血,還要『當班代』= =!!



而且



每一樣我都想做到"最好"









學姊的狀態借來用用『我不是王,我是神!!』

XD!!!!!!











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我現在講我的海報已經不會不好意思了^^

(緊張還是很會= =")



因為我覺得做的還不錯啦~~~

後來想一想是覺得還可以更好一點



阿鳴的台詞借來用用『還有進步的空間啦,不過要說是全班的典範也不為過啦,嘿! 有實力才敢這樣講』

(噗~~~~~這當然是玩笑話,不過也是事實!)



重點是我得再加油!!



畢竟,我不想當一個隨隨便便、簡簡單單就可以當的人



夢想越大,付出的就要越多!