夏耘←→圳寮的相互關係

昨天跟老師講完我的感覺之後，心情好多了

下禮拜要整理空間內容給老師，

先用自己最自在的方式來表達，寫完了再來整理，

試著寫夏耘與圳寮的相互關係

也寫給誼珊:

(夏耘最後一天和她的談話，或許已經悄悄的埋在我的心裡面了)



記得那天她問我『我其實很想知道當地人是怎麼看待我們這些人的...』

她的意思是，我們這群人在這短短的時間到這個地方來

當地人也都待我們很親切，熱熱鬧鬧的過了五天的時間之後

我們就離開了這個地方，或許一輩子不會再來這裡...

這到底......?!

我們對那個地方的影響是什麼?



那時候的我，自己也在大三得時候開始與嘉義的豐收村有所交集，

自己也對這個問題很疑惑

像是，我們為了自己的設計，跑到一個地方去

匆匆的問他們一些問題，後續的設計與作品也不會跟這個地方有所互動

那我們之於那個社區是......?!

(總覺得自己在消遣這個地方)（好像講的太誇張了吼～～～）



上課的時候老師提醒我，所有的事情都是相互關聯的

因此我又想起這個疑問

我們以為跟那個地方/社區沒有什麼什麼互動、甚至對這個地方沒有什麼幫助......

但即便只是來五天，

會不會，其實是有影響的呢?

夏耘這個草根調查，調查農村、調查圳寮

它之於來參加的夥伴們有什麼影響?

它之於圳寮村的人又有什麼影響?

誼珊，夏耘之於我們、之於圳寮的人一定有什麼改變/影響的吧!



看到外地來的孩子，努力的、好奇的、熱血的來認識自己的土地都會感到開心的吧!

村裡的小孩子、小米他們，大家都在你們來到這個地方的那幾天，

那麼的自信的重新看待自己的家鄉(雖然他們也靦腆)

那麼的好奇你們從哪裡來?你們都在做些什麼?

小孩子愛玩，看到那麼多的大哥哥、大姐姐來到這個還算平靜的小村子來都覺得很新鮮、很好玩......

我想，夏耘之於圳寮必定有些許的改變吧!

但是，這個改變和影響不能只在那幾天，這樣還是沒有任何意義

必須要能夠延續這種改變和影響，放大它、使它根植於圳寮人的內心這才是有用的!

而且必須要回到這件事對圳寮人的影響來思考和想像







繼續思考ing



待續