草根調查day4

今天是調查的最後一天

明天就是成果發表會了

和大家的感情越來越好了

早上早了一個小時（七點）到圳寮國小

很多人都遲到了

在等待之餘

和呂耀中老師聊起了溪洲

我跟他說

雖然圳寮是集村，村子也很小

但是我發現自己跟村子裡的某一區比較有互動

除了這一區其他地方的人都不熟

老師說

這可以畫出個人的領域

他說

『音寧也說自己跟家附近的人比較熟

我看到他家隔壁有一個很漂亮的煙囪

結果吳音寧說她從來沒進去過！』

他說

吳音寧老師她們很想做點事情

還問我對南藝大的社造組有枚有興趣？

我不太敢跟他說

其實我不是一個很厲害的人

另外他也跟我提到

吳音寧老師他們想提供自己的地做森林學校

問我有沒有興趣以它作弊業設計？

（我還沒給他明確的答案）

ps.他說畢業設計就是要發揮想像力去做



早上的調查比較好玩的是土地公廟

（我們一直在那裡混到小組時間到了才回去）

小小的廟旁，視野非常的好 ，旁邊有可以玩水的小圳溝也非常的涼爽





中午和清大人類學李威宜老師聊天

他說做研究常會被研究越拉越廣

但是要不斷的回到切入點去看

才不會被拉走

他說我很幸運可以在做調查的時候遇到這個營隊

還叮嚀著

『人生會遇到很多困難

困難沒有什麼好怕的

哪一個人不會碰到困難的？

遇到困難的時候

要看看是哪邊的事情讓你做的不愉快

你就先回來把其他事情做好

做好之後再回去繼續做下去』

（老師人很親切，跟他聊天很棒！）





下午聽呂耀中老師說土溝社區的故事（全程台語教學）

之後

我們整個社區組的同學們

開始討論成果發表要如何呈現？

討論的結果

各小組自己劃一張小組祕密地圖(藏寶圖)

整組在選幾個特別的點來畫整組海報

其中

整組海報的呈現是可以讓社區居民互動

（讓他們猜猜看提示上的是海報上畫的那個地方？）





晚上六點多吃完飯

七點準時表演

先是圳寮國小小朋友的舞蹈表演

緊接著就是

農村武裝青年樂團的演唱

營隊的學生們和鄉親坐在地上聽

旁邊的小孩子已經玩得不易樂呼了

然後是自己圳寮村的歌手

也是吳晟阿伯的兒子吳志寧大哥來接下去唱

他說

『這是第一次在離阿嬤這麼近的地方唱歌！』

整個村的人都很支持他

最後則是

老林家樂團

（演唱其間有烤山豬和綠豆湯的供應）





這些樂團的音樂真的是很好聽 ，歌詞也很有意義

大家一起圍坐在地上聽音樂

很容易有感動的情緒上來



小義和佳琳兩人主持的很好

在樂團的歌結束後

他們兩個要我們多關注農村

並且要我們跟著他們喊

農村加油！

圳寮加油！

然後還放了鞭炮來幫我們加油！

並且期望有一天我們也能跟他們一樣

穿著農村陣線的衣服來當工作人員

這讓我整個人很熱血

恨不得馬上報名當工作人員

任何人看到他們做的這些事情

一定也會希望自己有一天也能像他們一樣





總之

明天就是最後一天了

很捨不得他們離開

因為我又要開始一個人做調查了u.u

感覺好孤單

都在這封信

老師：

我如願的給那位土溝社區的老師帶了，

今天老師將我們分組，讓我們自己去走走圳寮，看看自己發現了什麼。

我第一次可以這麼仔細的去認識一個地方，

我在自己調查的過程中，

有意無意的提示或暗示他們我怎麼去看空間（就像書上的活動紀錄圖），

討論的時候，我盡自己最大的努力去分享我看到的東西（就是一些我們觀察空間的方法），

沒想到大家聽的很有興趣，而我自己也發現在訴說的過成中自己是如此熱愛這個科系。



今天沒有長時間與老師相處，我也沒有問很多問題，但至少是跨出了第一步，

我在演講完了之後終於鼓起勇氣在近一百個人面前發問了，

問的問題是很基本的問題（我自己也知道），

卻是我自己很想知道的

（原來我一直不敢發問的原因，是因為身旁都是很厲害的台清交學生，我是怕自己問了太蠢的問題，所以都問不出口）

（他們問的問題真的很“專業“、很“嚇人“、很讓人“聽不懂“），

其實我只要做我自己就夠了！



還有阿！老師 ，我今天才知道圳寮村在最近成立了社區發展協會！

他們很熱情的邀請我加入 ，

以前都只是自己腦海裡的想像，希望一個地方能如何如何的發展 ，

今天被熱烈的邀請，心裡有高興，但更多的是一股強烈的壓力，

好像除了清鬆愉快的調查之外，還背負了很多的期望 ，其實是有點害怕的。



好像可以慢慢體會到做社區、做社運的老師們背負的社會責任 ，

雖然有點壓力，不過我想我還是願意學著去承擔多一點事情，

在大四的這年

遇到這些人和這些事，覺得自己是幸運的，

我期待看到可以擔待更多事情的我。







你的學生宇姮







調查營day3

想講的都在這封信

由於明天要早起

所以就以這封信代替網誌

不是一個人的設計

今天是調查營day2

整天的行程是聽分組調查的老師們講解自己的專長

包含社區空間調查、社會調查、農情調查、影像紀錄等等

其中

社區調查的老師竟然就是“土溝社區“來的老師！！

簡直是讓人驚訝！

沒想到王元山老師要我找的人、要我去的地方，連結的機緣都在我的基地上



土溝社區來的是呂耀中老師

他首先拿《場所精神》的辨別方位

讓我們找找自己身處在圳寮的那個地方

然後地圖的比例不斷的放大

他讓我們看看圳寮的鄰居

他說

我們要認識一下我們的鄰居

看看他們的產業是什麼？

他們有什麼地方是很特別的阿？

然後他們跟我們的關係是什麼？

地圖的尺寸仍然放大著

從溪洲慢慢看到整個彰化、整個台灣、整個地球

我真的被嚇到了

再來

他又從堡圖、歷史地圖來看圳寮

發現了一些特別之處（ex.邊界味什麼會勾成這樣而不是平緩的？）

我真的真的被嚇到了

我的調查整個是半調子的麻

基本的圖面都沒準備齊全

（老師的圖示google圖，雖然不是很精緻，卻可以把要講的事情講清楚）



下課的時候

吳音寧老師把我介紹給呂耀中老師

我趁機把要去土溝的事情講出來

結果

老師給了我他的名片



明天的調查

就決定參加呂耀中老師的“社區調查“了

（其實每個組都很好玩，ex.社會調查主要是人類學和社會學的調查方式、影像紀錄是要拍我們這幾天的紀錄面和網站）

老師說他這組的希望明田提早一個小時去基調，要跟著社區的人作息

原以為社區組人會很多，後來看一下簽名的人比例上較少（大家都跑去產業組了）

後來因為分組是明天早上才確定

so，明天同一時間（八點）集合拉！

（拜託！拜託！讓我在這組！）



然後還看了相思寮的紀錄片

導演也是這幾天的紀錄片老師





總之

是還不錯的一天

期待明天

（媽～可以跟佛堂請假嗎？）（一定講到讓我請假為止！）





下午打電話跟王元山老師說一聲

ps.老師的身體好多了！











明天、後天、大後天＆未來



加油！

社區營造在圳寮？！

今天睡晚了

起床之後，被老爸告知今天圳寮有個營隊在圳寮國小

下午三點開幕



下午三點

我出現在圳寮國小

看到標題寫著『草根調查』

進去看看有很多年紀相仿的工作人員

看了一下他們的講義

封面上寫著

主辦單位：

台灣農村陣線

中華民國社區營造學會

協辦單位：

彰化縣溪洲鄉公所



為期五天的行程，今天是第一天



我說我很有興趣可以報名嗎？

就這樣

我在我的基地上

參與了“夏耘 草根調查“

整個是high到不行！



還在手冊上看到曾旭正老師的名字

（印象中他好像是惠民老師的老師，也是王元山老師說我可以去找的人ㄟ！！！）

我的媽阿！也太令人興奮了吧！

可怕的是，台大的學生在這個團隊中佔多數

總之

我前兩天的難題（渴望在進入圳寮一點）終於得到慰藉

一群要陪我進入圳寮耶！





今天下午沒做什麼

就是到吳晟阿伯的樹園去散步

晚上聽一個清大社會所教授李丁讚老師演講



明天是一整天的課程

接下來就是

兩天的田調

最後一天是成果發表和調查結果分析（曾旭正老師就是這天會來）





大概是這樣吧！





只能說是幸運了

要好好把握住才行阿！







加油！











原本要打電話給王元山老師

但是擔心他還在田裡忙

後來就沒打了

so.寫封信給老師吧！

自己生論文

今天早上起的很早，卻不知道時間是怎們被浪費的

到了中午才拿起書來念

面對著昨天拿起來的《場所精神》真的很無力

所以

換了一本我比較有興趣的書《住屋形式與文化》

果然輕鬆又有趣(最近心情很亢奮，一直很想很想讀書也很樂在其中）



下午到圖書館找資料

管理員說溪洲的資料很少

他帶我去史書區

花了點時間找到一本叫《溪州鄉情》的書

除此之外

真的沒有別得書了（至少在書名上看來是這樣）

後來被我找到一本彰化的地圖



《溪州鄉情》裡面有溪洲鄉所有村莊的歷史和故事

至少有讓我多了解圳寮的背景（據說圳寮是舊眉村較貧窮的居民搬過來的呢！）

順便可以讀一下圳寮周遭村落的資料

另外

在地圖集（每個鄉的地圖旁邊都有一篇統計數字和簡介）裡

溪州鄉簡介被一個認真的人用鉛筆補充資料和提問

可疑的是

我竟然在地圖上看到“圳寮活動中心“這可疑的六個字

圳寮竟然有活動中心？而我卻不知道！

回家問了一下

老爸也不清楚

總之得再去確認才行阿！

這搞不好是個契機呢！

我想做一個類似活動中心的生活館，結果冒出了一個活動中心！

也許可以改建他之類的（搞得讓大家不知道有活動中心的活動中心也該檢討了吧！）



稍微讓我小緊張的是

在圖書館翻到一本研究彰化的論文集

其中一篇在講彰化的花卉

我原本以為溪洲是很可能開發的

沒想到論文上卻標示溪洲是一個“低開發的區域“（不曉得他如何認定的？他沒寫清楚）

在那個當下

腦還裡閃過「好想做圳寮，但是資料那麼少.......」

是一個要打退堂鼓的感覺

有點害怕~"~

後來才對自己說「要做就沒有什麼“但是“不“但是“的，資料少不會自己蒐集嗎？」

所以羅







接下來的工作：



1.去嘉義找阿茹描CAD圖（畫1/200的活動紀錄圖）



2.去土溝社區參訪



3.搞清楚活動中心的真實性



4.趕緊寫封信給老師吧！（老師的作業還沒做實在不太敢寫信給他，但是這一定逼自己做！）







ps.老師的作業就是1/200的活動紀錄圖＆土溝社區參訪



ps.《住屋形式與文化》是一本有趣的書（好看！今天看了約三分之一）



延伸思考是：



圳寮的住屋形式是如何行成的？它歷史背景和文化是什麼？



ps.明天要回宿舍去搬行李回來！

圳寮你好嗎!

今天起床後，把房間稍微整理了一下

然後在房間裡一邊看徐安廬的《不只是天才》，一邊做暑假的規劃

今天有一個不幸的事件發生

事情是這樣:

我從台北回來的那一天

家裡有隻小貓被不明的機器攪斷三隻腿

緊急送醫急救(住院)，原本是今天要把牠帶回來

中午看到韓昀空著手、滿臉眼淚，也大概猜出個所以然

『小貓在今早死了!』我們各自為牠唸了三遍的三聖經





下午我把暑假的規畫作完以後

四點鐘的時候再次出發去看圳寮

其實

每次出發都滿懷著緊張和不確定

今天去繞一下圳寮週遭的村莊

圳寮的東邊，阿婆說『這係土角厝(一個庄)』其餘的我還沒摸清楚

土角厝庄裡，房子間的距離很小，圍溯出很小條的小路(這和民情一定有關吧!待我好好釐清)





以前一大組去基地調查，我總覺得不夠深入基地

現在把自己逼到懸崖邊，讓自己一個人去調查村庄

對於"進入"圳寮裡面的感覺，還是沒有浮現出來





要怎麼再進入圳寮呢?

我想這是我目前最渴望的!

雖然很害羞(一直被看)

雖然每一步都那麼的不確定

但是我真的好想好想再更深入了解這個地方





騎著腳踏車繞的時候，

有很多小路讓我提不起勇氣騎進去(總覺得會有野狗~"~)

好險我冒險闖進去的小路都沒遇到可怕的東西

得想想辦法才行阿!





繼續繞著村庄走

在庄裡發發呆、寫下一些問題

不知不覺就七點了





今天要在回家思考和調查的是:



1.再找一些圳寮村周邊的資料&圖面→繼續去基地實地走一遍



2.關於邊界的問題再多思考→今天走出牌仿(我以為牌仿是個邊界)

，結果在田邊問到一個阿婆她說這邊也是圳寮，所以說邊界不是在

紙上畫的(一直犯這樣的錯，老是被圖面給騙去了)



3.如何再進入圳寮的核心?





總之，



暑假要做的就是基地的調查和分析、案例參訪&學習



最後，初步規劃草案要出來



目前是這樣



還要再跟老師討論



小提醒:別調查到忘記圳寮了，"圳寮"才是你的重點!









加油囉!









2010/7/5(一)

11:03pm 溪州

十一人的台灣東部

這趟旅程的一開始

其實是名為"畢業旅行"的一趟旅程

結果會變成十一人的旅行

自己也感到很訝異

班上的同學到很後面才說不去(那天讓我有點火大= =")

結果就變成十一人的東部之旅



還是我們這群人

唐宇震、大哥、阿綱、阿偉、傻妞、林家任、筱善、小鼠、子淯、贊智，還有我(陳AQ)

比較特別的是有唐宇震的參加



一行人在星期一早上從嘉義火車站出發，

一路從台東玩到宜蘭

在台東的時候去拜訪宇震家

一開始的兩天行程很緊湊

整個身體是累到爆炸

晚上還打了枕頭仗

整天和大家膩在一起，

我好像試圖再這當中找到一個可以短時間自己相處的時間



所幸後來幾天行程比較隨性

其中星期三的時候

我、阿偉、傻妞和阿綱似個人翹掉了溯溪

跑去慕谷慕魚和雲山水冒險

其實還蠻舒服的



重點是這幾天(特別是花蓮和宜蘭)的民宿真的是超棒的!





旅程中幾乎忘記了日期和時間

在宜蘭告別大家的時候

倉促之間

沒說到什麼話也就分散了

我和傻妞預計到阿偉家住一晚才各自返家

剛到台北市政府時

有一種時間過的很快

覺得這幾天的旅程像場夢的不真實感

才剛告別卻又急著想和大家在一起的失落感



晚上三個人散步去買飲料

想說要再多待一天，可以聊聊接下來的畢業設計

無奈陳AQ星期六要去佛堂而打消念頭



星期五我們逛了無印良品和信義區的誠品

下午五點多

三個人在火車站月台入口聊天

阿偉要我們兩個常收信

她說若是畢業設計有不懂的地方會隨時寫信來問

我提出了開一個畢業設計歷程的BLOG

有任何疑問都可以在那裡提出來

然後在畢業設計結束的時候

我們可以看到自己從不了解，從茫然的摸索，

到後來找到一線生機，到做完自己的作品的心路歷程

他們覺得還不錯



五點十分，我搭了愾四個小時的莒光號回到田中

一路上看看書、寫寫東西

其實有點寂寞

畢竟

從整天和朋友溺在一起，馬上到單獨一個人

其實是很反差的









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旅行期間，我常常想起蔣老師

還有阿，我晒黑了





就這樣，

『我在台灣的東部經歷了一場友誼的幸福，一路上有煩躁、有鬧彆扭，

也有微笑和互相扶持，在告別得時候，是很大的捨不得，儘管內心波濤洶湧，

離去時是一個擁抱和一聲保重，這趟旅程是來對了!』



總之，還不賴!