谷底─畢業評圖前一天

去看了第一天的評圖的氣氛(我是第二天2011/4/16星期六評圖)

一邊聽人家評圖一邊思考自己的東西

評圖前一、兩個禮拜跟老師討論的結果

我沒有做設計，卻有最重要的事情必須要跟大家說

就是我這一年來繞了這麼大圈之後體認到的最重要的事情

其實就是我們一起生活、關心彼此是最最重要的事情

在我這個階段的體認

社區營造就是一群人一起為他們深愛的人做事情

也就是”我們在一起是很寶貴很寶貴的”

這是我這一年來學到最重要的事情，

我只有這樣的東西可以呈現

那時候跟老師在陽台聊，

他說評圖對我來說是最重要的事情，對其他人來說都不重要

所以評圖就把你想講的話講出來

這是我們那時候決定的事情



到了評圖前一天，

突然想到若是最重要的事情事”我們在一起很寶貴”

那評圖的時候最好也是一個能夠拉近彼此距離的氣氛

這樣大家才能夠在那種氛圍下感受到我講的事情

於是，下午的時候就打通電話跟老師說，

老師贊成我這樣做



於是我去借教室(幸運的趕在人家下班前借到教室)

跟陳惠民老師講了一下，說我要講的事情需要用到別的教室(老師同意了)

再請學弟幫我把桌椅集中or搬走

然後搬了一些比較矮的鄧子進去



谷底就在第一天平圖結束

我跟陳惠民老師說『明天的評圖可能要麻煩老師們坐在地上，…..』

當然一向按照劇本演戲的老師根本無法接受這樣的想法

激動的『你為什麼要這樣做?』、『你這樣讓我很為難、我怎麼跟其他老師交待?』

、『妳明天要講什麼?』、『妳沒有作正草模怎麼還會過?』

我根本嚇傻了，

錯愕、無力的講著我最後的心得(一個對我來說最重要最重要的事情)

突然想找個洞鑽進去，

這是我這一年學到比任何事情都重要，甚至可能影響我的未來的事情

於是又開始質疑自己的能力

怎麼辦?



然後主任也進來了『沒有圖也沒有模型?!!』

『評圖不是你一個人的事情耶，你上面下面都有人在看』

『現在只有做模型救的了你，如果我是你就不會坐在這裡

浪費一分一秒，我能夠找多少槍手來幫我一直做到明天早上

就算只是個草模也好….』



我很無力很尷尬的離開了老師的研究室

『只有模型救的了你』的聲音不斷地在腦邊盤旋放大著

去哪裡生模型?終究還是得一步一步來啊!

做這設計難道是為了我在誰誰誰面前能夠好看?

難道是為了告訴誰誰誰我陳宇姮很厲害而做的嗎?



打了一通電話給老師

眼淚就是止不住的流，話都講不清楚了

『老師要我現在回去熬夜做個模型來，他們說這樣才能畢業…..』

『你現在在哽咽講不清楚，慢慢說…..

你不要理他們，你現在做一個模型也來不及了，

你就把明天要講的事情好好的整理，…..』

(這是晚上跟老師通的第一通電話，他還講了一些話但我忘記了)



下到九村的時候，換陳惠民老師打來

『你後來決定怎麼做?』

『我來不及做模型了，跟老師討論之後還是決定把我要講的話講出來…』

『好啦，你就照你的意思去做好了』

(對老師還是有點抱歉，他不知道我明天要講什麼，

還能夠在這麼短的時間內決定給我一個機會和空間)



晚一點又接到我們老師的電話

『老師跟你說做什麼事情都要勇敢，我們以後還會遇到很多事情，

老師那時候是媽媽和地震，然後是我太太，人生會遇到很多事情

還是要勇敢阿!遇到任何事情都要記住、一定要勇敢，知不知道，….

好好去做喔!』



後來，阿智老師不知道為什麼那麼剛好的又來了(我心情不好都會遇到他)

幫我看一下計畫書、看一下我畫的活動紀錄圖(本來沒有要拿上去的)

跟老師聊了一下，發現這個不拿上去不行，這樣我就沒有東西了

於是，很快的把PPT整理好，正式的影片在阿碩學長那裡

然後就開始在海報上畫我的活動紀錄圖和一些藏寶圖的氛圍

也是一夜沒睡