2009年6月23日 星期二

Everyday adventure

聽聽五月天的《人生海海》,我決定相信自己



今天是評圖日

大二最後一次的評圖

有甚麼感覺呢?還是一樣吧!

我的作品沒做完呢!

老師們也沒說甚麼,沒有人能跟我說我到底該如何跳出來

自己知道有進步一點了

但是

心裡真的很難過

總是蔣老師講解達文西的那句話浮在心頭

『如果沒有人知道你在做甚麼事情,你是不是還願意相信你自己?』



我知道我的情形一直跟班上同學不太一樣(從小時候就是這樣)

我甚至覺得我不適合在體制中學習

畢竟在一定的體制內,很難因材施教吧!

有點無力

明明總是一個設計玩得很開心,為什麼結果是這樣?

雖然我不是達文西,但我能感受到他的孤獨,就是能夠理解

因為

我一直都不是活在體制內



我一講完自己的設計,就拿著東西往寢室跑

並不是真的很想睡覺 其實只是想自己靜一靜 只是不想再聽了

模型做不完的時候 朋友好心的塞了幾棵樹 我沒有全部插上去

我謝謝他的好意 但是我始終無法欺騙自己 種樹以後自己的設計就會變豐富



灰心的念頭湧上心頭以後,我好想去圖書館

但是我太了解我自己了

在身體還很疲倦的時候,我做甚麼事情都會往壞處想

所以 我睡了一覺

下午三點多,被老媽的電話吵醒,說家裡的貓生了

我心裡其實是很開心的 但是在那個當下心情有點複雜





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接下來

我要講我下午的校園小冒險







下午三點多我跳下床,約了廖凡瑩(她放假了,昨天回來陪我們幾天)去圖書館還書

搭了阿賢的順風車去學校

本來要帶她去看大一的實做

後來遇到了虹廷老師,不知不覺就聊到忘我

一樣是聊設計

最近有很多機會和老師聊天(上禮拜是和惠民老師聊)



虹廷老師和惠民老師

是兩個我很容易就會將心事講給他們聽的老師

以前 好像也會有意無意的跟阿龍講一些

他們好像比較可以聽你慢慢說,然後講點他們的想法



去虹廷老師的辦公室玩電腦的時候

我們常常就這樣聊起來

她有時候會一邊做事一邊和我聊天

問問我最近過的如何?

跟她聊天很開心、很舒服也很自在



老師就像個朋友一樣

對於我的難處和疑惑

她似乎都可以理解

而我的難處和疑惑,在一般的上課是得不到任何解答的

誰會去了解一個怪咖在想啥?

為什麼你就要跟別人不一樣?

為什麼你沒辦法跟別人一樣那麼容易滿足?

因為

我天生的反骨,是我一輩子的宿命



我當然知道怎麼穿可以讓人覺得你很好很棒

我也可以這樣穿的!

但是我沒辦法這麼做,心裡就是有一個力量是在拉扯的,而且拉扯得很嚴重

就像大一的時候

阿慧跟我說『你要做平靜就做平靜,你要做野你就做野,你不要兩樣都想做』

可是

就連那時後我自己也不能理解

平靜和波濤洶湧這兩個矛盾點,是一直不斷的在我的心裡徘徊的

這就是我阿



但是

男孩要做自己很難,女孩要做自己更難





和老師聊天聊到連凡瑩走出去了都不曉得

就著樣一直聊設計

老師說她明天要拿一些資料來給我參考

也許對我會有點幫助

好想給老師一個大大的擁抱!



要不是老師們要去吃飯,我們可能會聊更久



聖華&阿慧都還認得廖凡瑩

於是一路跟老師們聊天聊到她們上了車

我和廖凡瑩才真的到圖書館



我因為喝飲料的關係,要廖凡瑩先進去

一個人在圖書館外面對著藍天

突然覺得

嘉義真是個好地方!

但是我該何去何從?



圖書館裡遇到了辜帥

三個人敘敘舊

決定一起去吃個飯

又遇到方芷君老師

(每次都在吃飯前遇到他們兩個,感覺很特別,笑~~~)

於是變成四人行



文慧樓

又遇到江江

辜帥和江江聊天

我們兩個和方芷君老師吃飯

三個人起吃飯

不太尷尬

(甚麼時候和老師一起吃飯變得不尷尬自己也不知道?)



飯後

老師請我們吃蛋糕

我們各選了一個麵包

有時候

請客是一種幸福

被請客

也是一種幸福



反正

下午跟幾個老師聊天

真的很開心



回宿舍的時候心情很好

我請了自己一杯

Namasta的薄荷巧克力冰沙















其實

每天都是一場冒險

不用去想你會遇到哪些事、哪些人

你只是去接受它

並且

從這樣的旅行中、冒險中、流浪中

感覺到人的溫度

流浪是一種隨遇而安、是一種生活態度



是誰說

在學校裡不能也是一種流浪呢?

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